ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΟΡΓΑΝΑ

ΑΡΧΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

ΔΙΟΙΚΗΣΗ

ΕΠΙΤΡΟΠΕΣ & ΣΥΛΛΟΓΟΙ

ΤΜΗΜΑΤΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗ ΖΩΗ

ΔΟΜΕΣ

Τεχνητή Νοημοσύνη: Πώς τα πανεπιστήμια μπορούν να «τρέξουν» κι όχι απλώς να ακολουθήσουν. Άρθρο στην εφημερίδα “ΤΟ ΒΗΜΑ” από την Αντιπρύτανι, Καθηγήτρια Χρύσα Σοφιανοπούλου

Τεχνητή Νοημοσύνη: Πώς τα πανεπιστήμια μπορούν να «τρέξουν» κι όχι απλώς να ακολουθήσουν

Άρθρο στην εφημερίδα «ΤΟ ΒΗΜΑ», από την Καθηγήτρια Χρύσα Σοφιανοπούλου,

Αντιπρύτανι Ακαδημαϊκών Υποθέσεων, Διεθνοποίησης και Διασφάλισης Ποιότητας στο Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο

Στο άρθρο αυτό, το οποίο συμπεριλαμβάνεται στον τόμο The Key Issue 2026 “Τεχνητή Νοημοσύνη”, παρουσιάζονται οι προκλήσεις και οι ευκαιρίες που δημιουργεί για τα πανεπιστήμια η ταχεία ανάπτυξη της τεχνητής νοημοσύνης, καθώς και η ανάγκη τα ιδρύματα να επαναπροσδιορίσουν τον ρόλο τους, όχι απλώς ως χρήστες τεχνολογιών, αλλά ως ενεργοί διαμορφωτές της ακαδημαϊκής και κοινωνικής πραγματικότητας.

 

Το άρθρο αναδεικνύει ότι το διακύβευμα δεν περιορίζεται στην απλή προσαρμογή, αλλά αφορά στη στρατηγική επιλογή της πρωτοπορίας. Με θεσμική οργάνωση και σαφείς πολιτικές, τα πανεπιστήμια μπορούν να αξιοποιήσουν την ΤΝ ως μοχλό καινοτομίας και εκσυγχρονισμού, ενώ η έγκαιρη και συντονισμένη δράση καθίσταται αναγκαία προϋπόθεση για να βρίσκονται στην αιχμή των εξελίξεων.

 

Τεχνητή Νοημοσύνη: Πώς τα πανεπιστήμια μπορούν να «τρέξουν» κι όχι απλώς να ακολουθήσουν